Desafio 2 - Geração à Rasca

Geração à Rasca? Duvidamos que esta infeliz definição faça jus à geração da qual fazemos parte. Efectivamente, nos dias que correm os jovens têm a vida cada vez mais facilitada, bem mais do que nas gerações precedentes. Presentemente, a maioria dos jovens tem acesso directo a um curso superior, como se de algo trivial se tratasse. A verdade é que o esforço feito para a aquisição de competências no domínio curricular fica muito aquém do necessário para que o sucesso seja alcançado. Posto isto, é muito natural a frustração dos jovens nos dias de hoje uma vez que a realização pessoal e profissional é muitas vezes tardia.

O ciclo vital vê-se actualmente adulterado. A entrada para o mercado de trabalho e a necessária autonomia financeira são metas dificilmente alcançadas, modificando, deste modo, as transições respeitantes a este ciclo. Este facto deve-se à resignação dos jovens, que em vez de lutarem com base nos seus próprios recursos (intelectuais, sociais…), perdem tempo em manifestações que sem fundamento levam 300 mil jovens à rua.

Não obstante os factos anteriormente referidos, consideramos importante ressalvar que mesmo os jovens que investem numa formação sólida se deparam actualmente com grandes dificuldades em conseguir emprego uma vez que as exigências dos empregadores são por vezes demasiado rígidas, como é o caso da experiência profissional obrigatória.

Ressalvamos igualmente que o papel actualmente desempenhado pelos pais, na tentativa de tudo dar aos filhos, se prende com a necessidade de compensar as dificuldades às quais não foram alheios na sua juventude. De qualquer modo, pensamos que os adolescentes de hoje têm bem mais do que aquilo que realmente necessitam para o seu desenvolvimento integral. Referimo-nos porém aos bens materiais que teimam em compensar muitas vezes as ausências dos pais neste período tão crucial que é a adolescência, fase desenvolvimental que tem vindo a ser abordada ao longo do desenrolar do nosso blog. Os pais aparecem cada vez mais como fonte de resolução de problemas. Neste ponto torna-se pertinente referir que o adolescente vê a sua autonomia comprometida, não desenvolvendo estratégias próprias de superação de problemas, característica relativa ao desenvolvimento cognitivo implícito na adolescência.

Não sejam jovens à rasca, sejam desenrascados!

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